为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实做好2024年暑期“三下乡”社会实践工作。6月19日下午，马克思主义学院组织召开了2024年大学生暑期“三下乡”社会实践动员大会暨培训会，全面启动2024年大学生暑假“三下乡”社会实践工作。校团委书记郑敏杰老师、校团委彭晨老师及马克思主义学院全体教师参加。会议由马克思主义学院院长任静主持。
会上，校团委和马克思主义学院就如何开展好2024年暑期“三下乡”社会实践交换了意见，并围绕理论宣讲、乡村振兴、成就观察、党史学习、民族团结等5方面的社会实践团队的选题、组队和立项进行讨论。双方一致认为，暑期“三下乡”社会实践活动是学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的主要载体，是学校落实立德树人根本任务，深化实践育人工作的重要举措，有利于学生全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。校团委彭晨老师主要围绕暑期社会实践选题、项目立项、团队组织、成果培育等方面进行了系统的讲解和培训，希望马克思主义学院能够立足暑期“三下乡”社会实践，重点调研和培育“互联网+”“挑战杯”等红旅专项优质项目，探索形成常态化的思想政治教育一二课堂联动机制，并以此为契机构建“马克思主义学院-校团委-学生社团”三维一体的思政教育新格局，进而培养德智体美劳全面发展的人。
校团委书记郑敏杰对马克思主义学院在学生一二课堂互动、“三下乡”社会实践工作等方面的支持和帮助表示感谢。并就如何更好地组织和开展暑期“三下乡”社会实践进行了深入浅出的讲解，为大家分享了往年暑期“三下乡”社会实践中的优秀案例和好的经验。他谈到，学校暑期“三下乡”社会实践工作在各部门、各单位的大力支持下取得了实践团队数量上的突破，实现了调研成果的突破，孵化了一批高层次的竞赛项目，形成“志愿服务-社会实践-项目培育-成果产出”的实践育人链条，形成了为学生成长赋能、为教师发展增值、为学校建设添彩的价值导向，希望马克思主义学院青年教师能够积极主动申报，全心全意投入，进而取得丰硕的调研成果，带领学生在在社会实践中受教育、长才干、做贡献。
马克思主义学院院长任静在总结中强调，要深刻学习领会习近平总书记对思政课建设重要指示精神，以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践带动学生积极参与“三下乡”社会实践活动，做到暑期“三下乡”社会实践与“行走的思政课”相结合，真正带领学生在实践中传播党的创新理论，聚焦党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，助力乡村振兴而解难题，帮助学生在实践调研中学会发现问题、分析问题和解决问题，将社会实践作为提升思政课育人成效的源头活水，把思政小课堂和社会大课程紧密结合起来，让学生在社会实践中了解国情民情，坚定理想信念，积极构建思政课全面育人新格局，努力培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。